近日，2022年11月“江苏好人榜”发布，相城阅读推广人周彩虹光荣上榜，获评“助人为乐”好人。同时，周彩虹还获评了苏州市精神文明建设“十佳新人”暨苏州市道德模范。众多荣誉加身的周彩虹，在日常工作中拥有多重身份——儿童文学作家、老师、公益阅读推广人，她在幽默与智慧中为孩子们描绘出了一个个美丽的童话世界。
爱书如命 兴趣助她走上童书之路
周彩虹从小就喜欢童话故事。1976年，周彩虹出生在苏州的一个农村，童年最欢乐的时光就是去舅舅家借小人书看。“《西游记》《小兵张嘎》……每本都爱不释手，看第一遍有劲，看第二遍还有劲！”说起小人书，周彩虹满眼放光，难掩喜爱。
率真、可爱的她喜欢上童话仿佛水到渠成。直到初中毕业步入社会，父亲又突然离世后，十六七岁的周彩虹开始直面“生活”二字。在工厂车间工作的近20年里，周彩虹将每个夜晚留给纸笔，身心的疲惫每每在书中获得慰藉，书中的世界又引导着她对现实和未来展开无尽地探索和想象。对她来说，这是一种“治愈”。
一路风雨，一路彩虹。2011年，35岁的周彩虹走出了人生的“第二条路”。她自学电脑，在网上分享自己新创作的童话故事，却意外收到了一家报社编辑的约稿信息。借着来之不易的机会，周彩虹接连发表了多篇童话作品。作家的道路是艰辛的，她辞去了工厂的工作，怀着满腔热情专职写作，自费出版《垃圾桶和流浪猫》《草莓一家》，出版费抵得上一年的工资。直到2016年，开始有出版社主动上门约稿，《让孩子赢在起跑线上》系列绘本作品让周彩虹有了稿费收入，即便并不多，她也心满意足。在她看来，能将战胜生活的力量和无所畏惧的乐观带给孩子们，这一切都是值得的。
热情幽默 她的阅读课堂充满“魔力”
因为会写童话，周彩虹与“教师”这个职业结下了不解之缘。在幼儿园、小学的校园里，她是孩子们眼中最亲切的阅读课老师。周彩虹笔名“水苏子”，因此学生们喜欢喊她“水苏子老师”，周彩虹解释，这是“水乡苏州女子”的缩写。
她的课堂是有“魔力”的，没有课本，没有花哨的辅助工具，可她走到哪里，学生的目光就跟随到哪里，家长们夸赞她是“让孩子爱上阅读”的好老师。在课堂上，周彩虹给予孩子们充分的自由，她用幽默的语言、形象的动作，引导孩子们热爱写作、学会写作。每次上课，周彩虹都会根据时令选一个主题，鼓励学生们发挥想象，完成一个故事或学习一种写作方法。比如有一次她给出了“冬酿酒”的主题，引导孩子们从字词到短语，再到句段，逐步展开描写，扩展情节。“老奶奶酿了一坛冬酿酒，气味是什么样的？”“小老鼠想喝，却够不到坛子，它会怎么做呢？”孩子们的回答总是出人意料，有人说用“司马光砸缸”的法子，有人说用吸管……她觉得，在童话的世界里，有时是她领着孩子们前行，有时孩子们才是她的领路人。
热心公益 把童话的快乐传递给孩子
除了儿童文学作家，作为相城区作协秘书长，周彩虹还有另外一个身份，就是公益阅读推广人。为了更好地推广阅读，2020年6月，周彩虹成立了“水苏子童话工作室”，除了推广童话阅读外，她积极邀请相城区作协成员为孩子们分享阅读经验，并在节假日和寒暑假有针对性地帮助辖区内的孩子培养阅读兴趣和阅读习惯。自工作室成立以来，已开展90余次大大小小的阅读活动。
除此之外，工作室还推出了“水苏子童话工作室阅读推广”服务项目，定期去社区、学校给孩子们免费授课，每年暑假都会开展10次公益课堂，为孩子们带来“苏式童话”作文课。
为了推广阅读课堂，周彩虹走遍了苏州城乡各处、60多所学校，辅导学生8000余人次，经常是上午在这个区讲完，下午又赶往另一个区，看到孩子们对图书燃起强烈兴趣，她觉得无比开心和满足。
“水苏子老师，你下次什么时候来上课呀？”每当课后，孩子们不舍地这样问时，都是周彩虹最感动的时刻。周彩虹说，童话带来的影响能够贯穿人的一生，希望未来的自己，依旧能在阅读和写作的道路上向前迈进，继续为阅读推广出一份力，让所有走进她课堂的孩子们都能插上想象的翅膀，喜欢上童话，从童话中发现真、善、美，做幸福快乐的儿童。（作者：沈珍珍）
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