不知不觉，苏州市吴中区界路村农家书屋秋季班结业啦！4个月以来，每周六上午，孩子们准时来未成年活动室集合，在老师们的带领下，感受学习的乐趣。“学期刚开始，我就开始焦虑孩子们周末没人带，我们家里大人都在上班，周末没空陪孩子，一看到村民群里的报名链接，我就立马给孩子们报上了！”住在后界路的罗女士说。
绘本阅读课上，陈老师吴老师两位老师引导孩子们阅读绘本，并且让孩子将读到的故事写下来，并画上配图，并给孩子们布置回家作业，下一次上课进行批改。让孩子们养成阅读的习惯，四个月来，孩子们开阔了视野，增长了知识，培养良好的阅读能力和表达能力，还可以与他们在课内学到的各种知识联系起来，加以巩固。孩子们将学到的课外知识与课本内容融会贯通，形成一种良性的循环，使知识更加牢固。“和孩子们的相处无疑是快乐的，看着孩子们天真无邪的笑脸，呵护祖国花朵健康成长的责任感油然而生。这段在秋季班服务的经历不仅锻炼了我的心性和行动能力，更让我学会了如何以更加耐心和细心的方式去关爱他人，丰富了我的人生经历，意义非凡。”陈老师这样说。
专注力课程的学习旅程中，贾老师带领孩子们做游戏，培养孩子们的听、说、看等各方面的专注力，对于个别上课容易走神的孩子，她有一套小方法，刚开始上课时，有个别小朋友因为环境陌生，加上心里紧张，会哭闹，贾老师耐心地跟孩子说，你先哭五分钟，消化一下自己的情绪，然后我们再来交流，就这样，不多会儿，小朋友就自己冷静下来，主动地加入到游戏当中来。贾老师说：“孩子们有自己的小世界，当他们不够专注的时候，我们需要做的就是耐心引导，让他们自己产生我要用心听讲的意识，而不是骂孩子，这样反而会让孩子们养成依赖家长教育的习惯。”
在最后一课的家长教育课上，老师和家长们交流分享了教育经验，王老师告诉家长们，要经常肯定孩子们的优点，并懂得倾听孩子们的心声，发现自己犯错，也要勇于向孩子们承认错误，家庭教育是孩子健康成长的过程中不可缺少的教育。父母是孩子的第一任教师。孩子的语言学习、心理思想、行为习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，教育家蔡元培先生说过：“家庭者，人生最初之学校也。父母应该成为孩子成长道路上的引路人，用正确的方式去爱他们，引导他们，才能让孩子在爱的阳光下茁壮成长。
随后的亲子成长共同体交流会，采取家长、孩子分组讨论、逐组分享的方式，王老师围绕如何与孩子沟通、帮助孩子确立“我能行”的人生态度、培养孩子自我控制能力、培养孩子专注力等方面，通过开展“真心话大冒险”，孩子在纸上写上自己希望爸爸妈妈改掉的一个缺点，家长写上孩子们的一个优点，随后面对面，说出自己书写的内容。家长们被孩子真挚的话语触动，反思自己在家庭教育中的不足之处。有小朋友觉得家长经常睡懒觉不陪自己，或者其他不足的地方，她的妈妈耐心地跟她解释，是因为前一天开店太晚，关店都要接近十二点，一天下来特别累，而且妈妈是只有在爸爸在家的情况下才会睡多一会，平时都是六点不到就起来准备送他们上学的。家长们也大声地说出了孩子们的优点，对孩子表示肯定。一位妈妈遗憾自己工作太忙，给孩子的陪伴太少，孩子们太懂事了，不需要妈妈操心，她也错过了很多，讲到动情之处，她不禁红了眼眶，用力地抱住了孩子们，现场的家长们深深共情，也反思起自己是否有忽视孩子的情况。这次交流分享会，给了家长和孩子们一个说真心话的平台，也是一次家长与家长之间的深入交流的机会，更是一次共同促进孩子成长成才的有益举措，家长们普遍感到收获很大、受益匪浅。
同心同向助成长，家村共赴揽星辰。结业不是终点，而是新的起点，再见是为了下一次更好地遇见，愿所有青少年胸怀梦想，继续前行鲜花怒马少年时，不负韶华行且知，我们相约下一次再见！
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